Доступная среда

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов

Адрес Наименование специально оборудованных учебных кабинетов Оснащенность специально оборудованных учебных кабинетах Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Н. Тагил Кабинет интерактивная доска, мультимедийный проектор, проекционный
экран, компьютер, принтер,  демонстрационные модели, комплекты
развивающих игр
частичная

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Адрес Наименование объектов для проведения практических занятий Оснащенность объектов для проведения практических занятий Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Н. Тагил Логопедический кабинет компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор, проекционный экран Комплекты компьютерных программ для развития речевого слуха и навыков
произношения, дидактические коррекционные игры, речевой аудиокласс для
коллективного использования, радиокласс, полисенсорный слухо-речевой
тренажёр для индивидуальной работы, логопедический тренажер

Сведения о наличии приспособленных библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся

Наименование объекта Адрес места нахождения Площадь, м2 Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека Н. Тагил 30 10 Условно доступно: пандус, расширены дверные проёмы
Спортзал Н. Тагил 100 20 Условно доступно: пандус, расширены дверные проёмы
Зал для приема пищи Н. Тагил 15 3 Помещение столовой полностью приспособлено для обслуживания инвалидов и
лиц с ОВЗ. Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата имеются
входы с расширенным дверным проемом.
Медицинский кабинет Н. Тагил 24 3 Полностью приспособлено для обслуживания инвалидов и лиц с ОВЗ

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вход в помещения  школы оснащенным кнопкой вызова.  Вход  в помещения школы не оборудован пандусом в связи с конструктивными особенностями. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников.

При необходимости для обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидам или детям с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено сопровождающее лицо.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.